tag:blogger.com,1999:blog-349761092011-07-30T07:56:13.185-07:00"Nuevas Adquisiciones" Boletín de Información Bibliográfica de la Biblioteca "Fray Gregorio Smutko" de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense URACCAN.Biblioteca "Fray Gregorio Smutko"http://www.blogger.com/profile/03992243141349101204noreply@blogger.comBlogger41100tag:blogger.com,1999:blog-34976109.post-38166987005620014222009-08-05T13:37:00.000-07:002009-08-06T18:29:18.010-07:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_g2cOBfvxbgI/Snt_Brc6TNI/AAAAAAAAAAs/SbyZZTxB8xU/s1600-h/Scan0113.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5367023047762660562" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 261px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_g2cOBfvxbgI/Snt_Brc6TNI/AAAAAAAAAAs/SbyZZTxB8xU/s320/Scan0113.jpg" border="0" /></a> <span style="color:#3366ff;">URACCAN<br /> Pedagogía Intercultural: Material Didáctico para la formación docente. Vol. 5—Bilwi, 2006.<br /> 47 p.<br /><br /> ISBN: 978 99924 32 76 1<br /><br />EDUCACION E INTERCULTURALIDAD 2. EDUCACION INDIGENA<br /></span><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g2cOBfvxbgI/Snt-tRxuXkI/AAAAAAAAAAk/jhUrMaLVTSo/s1600-h/Scan0112.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5367022697273253442" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 266px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_g2cOBfvxbgI/Snt-tRxuXkI/AAAAAAAAAAk/jhUrMaLVTSo/s320/Scan0112.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> URACCAN<br />Psicología Educativa: Material Didáctico para la formación docente. Vol. 7—Bilwi, 2006.<br />66 p.<br /><br />ISBN: 978 99924 32 78 5</span></div><br /><div><br /><span style="color:#3366ff;">1. MAGISTERIO Y LA PSICOLOGIA 2. CONDUCTA Y PERSONALIDAD<br /><br /></span><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_g2cOBfvxbgI/Snt91yPH3mI/AAAAAAAAAAc/cL6XgtYF740/s1600-h/Scan0111.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5367021743913819746" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 233px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_g2cOBfvxbgI/Snt91yPH3mI/AAAAAAAAAAc/cL6XgtYF740/s320/Scan0111.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> Chow, Martha<br />Monografía: Estrategias metodológicas que estimulen en aprendizaje del Ingles en alumnos/as del primer año “A” del turno matutino del Instituto nacional Hermanos Costeños Bilwi RAAN Primer semestre del año 2007 / Martha Chow,--Bilwi, 2008<br />71 p.<br /><br />1. PROCESO DE ENSEÑANZA 2. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS<br /><br /><br /></span><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_g2cOBfvxbgI/Snt9bDg6dDI/AAAAAAAAAAU/NPk57pI-r3c/s1600-h/Scan0110.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5367021284695372850" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 222px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_g2cOBfvxbgI/Snt9bDg6dDI/AAAAAAAAAAU/NPk57pI-r3c/s320/Scan0110.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> Alvarez, Ruth<br />Monografía: Factores que influyen en el proceso de regionalización de la Salud en la RAAN, Enero a Noviembre / Ruth Alvarez,--Bilwi, 2008<br />84 p.<br />1. TIPOS DE REGIONALIZACION 2. PROCESO DE REGIONALIZACION<br /><br /><br /><br /></span><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g2cOBfvxbgI/Snt8uFWnBtI/AAAAAAAAAAM/6LCbYw6NgbI/s1600-h/Scan0109.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5367020512094914258" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 222px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_g2cOBfvxbgI/Snt8uFWnBtI/AAAAAAAAAAM/6LCbYw6NgbI/s320/Scan0109.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> Bans, Alma Damarys<br />Monografía: Factores que indicen en la aplicación de las Normas Técnicas de Control Interno Administrativo y financiero en la escuela Normal Gran Ducado de Luxemburgo, de la Ciudad de Bilwi, Enero a Junio 2008 / Alma Damarys Bans.—Bilwi, 2008.<br />94 p.<br /><br />1. NORMAS TECNICAS DE CONTROL INTERNO 2.CONTROL INTERNO ADMINISTRATIVO<br /><br /><br /></span><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snos36161VI/AAAAAAAAAKs/A6TlgpKDBwE/s1600-h/Scan0009.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366651245165204818" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 262px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snos36161VI/AAAAAAAAAKs/A6TlgpKDBwE/s320/Scan0009.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> URACCAN<br />Idioma Español II: Material Didáctico para la formación docente. Vol. 11.—Bilwi, 2006.<br />80 p.<br /><br />ISBN: 978 99924 32 82 2<br /><br />1. APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></span><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnosTwDt9kI/AAAAAAAAAKk/w1mSvkfGbjA/s1600-h/Scan0008.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366650623795000898" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 260px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnosTwDt9kI/AAAAAAAAAKk/w1mSvkfGbjA/s320/Scan0008.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> URACCAN<br /> Historia de la Costa Caribe Nicaragua: Material Didáctico para la formación docente. Vol. 10—Bilwi, 2006.<br />48 p.<br /><br /> ISBN: 978 99924 32 81 5</span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;"> 1. COLONIZACION Y VIDA AUTÓNOMICA DEL CARIBE NICARAGUENSE<br /><br /><br /></span><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snor0f-0jSI/AAAAAAAAAKc/9dhbuL9f4rM/s1600-h/Scan0010.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366650086903549218" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 259px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snor0f-0jSI/AAAAAAAAAKc/9dhbuL9f4rM/s320/Scan0010.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> URACCAN<br /> Antropología Cultural: Material Didáctico para la formación docente. Vol. 9.—Bilwi, 2006.<br />59 p.<br /><br /> ISBN: 978 99924 32 80 8</span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;">1. GRUPOS NATIVOS: MISKITU, SUMU-MAYAGNA Y RAMA<br /><br /><br /></span><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnorUXECMCI/AAAAAAAAAKU/-mkaCOKjloU/s1600-h/Scan0011.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366649534753681442" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 259px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnorUXECMCI/AAAAAAAAAKU/-mkaCOKjloU/s320/Scan0011.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> URACCAN<br /> Educación y Comunicación: Material Didáctico para la formación docente. Vol. 8.—Bilwi, 2006.<br />43 p.<br /><br /> ISBN: 978 99924 32 79 2</span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;"> 1. COMUNICACIÓN 2. LENGUAJE DE LA COMUNICACIÓN<br /><br /><br /></span><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnoqkbshMYI/AAAAAAAAAKM/5CJ1bYLRTUw/s1600-h/Scan0013.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366648711363506562" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 263px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnoqkbshMYI/AAAAAAAAAKM/5CJ1bYLRTUw/s320/Scan0013.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> URACCAN<br /> Etica y Derechos Humanos: Material Didáctico para la formación docente. Vol.6.—Bilwi, 2006.<br />66 p.<br /><br /> ISBN: 978 99924 32 77 8</span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;">1. CONDUCTA Y PERSONALIDAD 2. MAGISTERIO Y LA PSICOLOGÍA<br /><br /></span><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snopwxtjm9I/AAAAAAAAAKE/-IvBfYVVnk4/s1600-h/Scan0015.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366647823920241618" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 254px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snopwxtjm9I/AAAAAAAAAKE/-IvBfYVVnk4/s320/Scan0015.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> URACCAN<br /> Idioma Español: Material Didáctico para la formación docente. Vol. 4—Bilwi, 2006.<br />104 p.<br /><br /> ISBN: 978 99924 32 75 4</span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;">1. FONOLOGIA Y SUS FUNDAMENTOS 2. ABREVIATURAS<br /><br /><br /></span><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnopM9fBaSI/AAAAAAAAAJ8/7XIznBe-4q4/s1600-h/Scan0016.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366647208605215010" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 257px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnopM9fBaSI/AAAAAAAAAJ8/7XIznBe-4q4/s320/Scan0016.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> URACCAN<br /> Recursos Naturales de la Costa Caribe Nicaraguense: Material Didáctico para la formación docente. Vol. 3.—Bilwi, 2006.<br /> 72 p.<br /><br /> ISBN: 978 99924 32 74 7</span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;">1. GEOMORFOLOGÍA DE LAS REGIONES AUTÓNOMAS<br /><br /><br /></span><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnooZxQRbeI/AAAAAAAAAJ0/oE8N7WQXnC8/s1600-h/Scan0017.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366646329148796386" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 256px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnooZxQRbeI/AAAAAAAAAJ0/oE8N7WQXnC8/s320/Scan0017.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> URACCAN<br /> Sociolinguistica: Material Didáctico para la formación docente. Vol. 2.—Bilwi, 2006.<br />67 p.<br /><br /> ISBN: 978 99924 32 73 0</span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;">1. LENGUAS MATERNAS DE LA COSTA CARIBE NICARAGUENSE<br /><br /><br /></span><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnooFZQhRMI/AAAAAAAAAJs/iYU5HgCMwDI/s1600-h/Scan0007.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366645979109999810" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 259px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnooFZQhRMI/AAAAAAAAAJs/iYU5HgCMwDI/s320/Scan0007.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> URACCAN<br /> Didáctica de la lengua Miskitu: Material Didáctico para la formación docente. Vol.—Bilwi, 2006. 57 p.<br /><br /> ISBN: 978 99924 32 72 3</span></div><div><br /><span style="color:#3366ff;">1. FONOLOGÍA DEL IDIOMA MISKITU 2. TECNICAS DIDACTICAS<br /><br /></span><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snohc6gt-FI/AAAAAAAAAJk/ZEY2PF5ggxE/s1600-h/Scan0021.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366638686591907922" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 207px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snohc6gt-FI/AAAAAAAAAJk/ZEY2PF5ggxE/s320/Scan0021.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> URACCAN</span></div><div><span style="color:#3366ff;"> Política de Extensión Social y Comunitaria de URACCAN.-- Las Minas: URACCAN, 2005<br />34 p.</span></div><br /><br /><div><span style="color:#3366ff;"> 1. ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO ORGANIZATIVO 2. PLANEACION DE LA INVESTIGACION<br /></span></div><br /><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnogFr2AujI/AAAAAAAAAJc/fLGhFEfq_jY/s1600-h/Scan0018.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366637188006066738" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 218px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnogFr2AujI/AAAAAAAAAJc/fLGhFEfq_jY/s320/Scan0018.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;">Istmica / Universidad Nacional. Revista de la facultad de Filosofía y Letras. Vol. No. 11 (2007).-- Heredia, C.R.:euna, 2009</span></div><div><span style="color:#3366ff;"></span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;">ISBN: 1023 0890<br /><br />1. HUMANIDADES - PUBLICACIONES PERIODICAS 2. EDUCACION HUMANÍSTICA<br /></span></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><span style="color:#3366ff;"></span></div><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snoex99jFNI/AAAAAAAAAJU/aqQn4SR7TR4/s1600-h/Scan0023.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366635749760505042" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 241px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snoex99jFNI/AAAAAAAAAJU/aqQn4SR7TR4/s320/Scan0023.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> Aburto Arrieta, Alfonsina<br /> Curso: Comunicación oral y escrita.--Managua: URACCAN, 2008<br />176 p.<br /></span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;"> ISBN: 978 99924-32-68-6</span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;"></span></div><div><span style="color:#3366ff;"> 1. REDACCIÓN DE ESCRITOS TECNICOS 2. COMUNICACION ORAL 3. EDUCACION SUPERIOR -COSTA CARIBE (NICARAGUA)<br /></span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;"></span></div><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnoZ3XxfBQI/AAAAAAAAAJM/y9od2Sa6t4I/s1600-h/Scan0005.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366630345030436098" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 231px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/SnoZ3XxfBQI/AAAAAAAAAJM/y9od2Sa6t4I/s320/Scan0005.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> </span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;"></span></div><div><span style="color:#3366ff;">Jarquín Chow, Selmira<br /> Didáctica del español como segunda lengua.--Bilwi, URACCAN editores, 2008. </span></div><div><span style="color:#3366ff;">419 p.</span></div><div><span style="color:#3366ff;"></span></div><span style="color:#3366ff;"><br /><br /></span><div><span style="color:#3366ff;">1. DIDACTICA DE LA LENGUA ESCRITA 2. LENGUAJE EN EL NIÑO PREESCOLAR<br /></span></div><div><span style="color:#3366ff;"></span></div><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snn1ewUBWQI/AAAAAAAAAJE/gEQuO6WuSvQ/s1600-h/Scan0006.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366590339702413570" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 221px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snn1ewUBWQI/AAAAAAAAAJE/gEQuO6WuSvQ/s320/Scan0006.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"><br />Manual de computación. Madrid, España: CULTURAL S.A.<br />734 p. il.<br /><br />ISBN: 978-84-8369-037-6<br /><br />1. COMPUTACIÓN 2. MANUALES<br /><br /><br /><br /></span><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snn0hjm0bkI/AAAAAAAAAI8/F-7o0uAeTZY/s1600-h/Scan0004.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366589288319577666" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 196px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snn0hjm0bkI/AAAAAAAAAI8/F-7o0uAeTZY/s320/Scan0004.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"><br /></span><div></div><span style="color:#3366ff;">Guia Visual del cuerpo humano. Anatomía y funciones.-- Montevideo, Uruguay: Arquetipo Grupo Editorial. </span></div><div><span style="color:#3366ff;">63 p. il.</span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;">ISBN: 978-9974-7713-7-6</span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;">1. ANATOMIA HUMANA 2. SALUD E HIGIENE 3. EDUCACIÓN PARA LA SALUD<br /></span></div><br /><br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snnx5YX72-I/AAAAAAAAAI0/2WiowW5VpcQ/s1600-h/Scan0003.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366586399086336994" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 233px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snnx5YX72-I/AAAAAAAAAI0/2WiowW5VpcQ/s320/Scan0003.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;">Control de plagas y enfermedades en los cultivos. Bogotá, Colombia: Grupo Latino Editores, </span></div><div><span style="color:#3366ff;">2007.<br />740 p. il. </span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;">ISBN: 958-8203-27-9</span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;">1. CONTROL DE PLAGAS 2. ARBOLES FRUTALES-ENFERMEDADES Y PLAGAS 3. PLAGAS AGRICOLAS 4. PATOLOGIA VEGETAL<br /></span></div><div><span style="color:#3366ff;"><br /></span> </div><div><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snnwk5wzr0I/AAAAAAAAAIs/H0bBcIelC_M/s1600-h/Scan0002.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366584947760148290" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 226px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snnwk5wzr0I/AAAAAAAAAIs/H0bBcIelC_M/s320/Scan0002.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> </span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;">Kreimer, Nataniel<br /> Planeación estratégica. Cómo ser un emprendedor exitoso y no fracasar en el intento. Buenos Aires, Argentina: Cultural Libreria Americana, 2006.</span></div><div><span style="color:#3366ff;">392 p. il.</span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;"> ISBN: 950-771-421-9</span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;"> 1. ADMINSITRACIÓN 2. MERCADEO 3. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA<br /></span></div><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snnvr3Kh4sI/AAAAAAAAAIk/gdPZ0YFDAdc/s1600-h/Scan0001.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5366583967810183874" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 235px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Snnvr3Kh4sI/AAAAAAAAAIk/gdPZ0YFDAdc/s320/Scan0001.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#3366ff;"> </span></div><div><span style="color:#3366ff;">La biblia de la computación e internet. Barcelona. Lexus editores. 2008.</span></div><div><span style="color:#3366ff;">1016 p. ilus.<br /></span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;">ISBN: 9972-625-73-7</span></div><br /><div><span style="color:#3366ff;">1. COMPUTACIÓN 2. INTERNET </span></div><br /><p><span style="color:#3366ff;"></span></p><p><span style="color:#3366ff;"></span></p><div><span style="color:#3366ff;"></span> </div><div><span style="color:#3366ff;"></span></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><span style="color:#3366ff;"><br /></span></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/34976109-3816698700562001422?l=nuevasadquisiciones.blogspot.com' alt='' /></div>Biblioteca "Fray Gregorio Smutko"http://www.blogger.com/profile/03992243141349101204noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34976109.post-18434941260842509722009-08-04T13:33:00.001-07:002009-08-06T17:39:55.452-07:00<div> </div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/34976109-1843494126084250972?l=nuevasadquisiciones.blogspot.com' alt='' /></div>Biblioteca "Fray Gregorio Smutko"http://www.blogger.com/profile/03992243141349101204noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34976109.post-64661964834616147652007-02-21T15:26:00.000-08:002008-12-09T16:26:43.694-08:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd07XAGwVcI/AAAAAAAAAD8/k1_4HB2B9dg/s1600-h/Scan0045.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd07XAGwVcI/AAAAAAAAAD8/k1_4HB2B9dg/s320/Scan0045.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034245224821446082" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;">García Gallardo, Araceli<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span><span style=""> </span>Donde vuelan las gaviotas: género y etnia: regiones autónomas de Nicaragua (1979-1992) / Araceli García Gallardo.—Managua, Nic.: UCA, 2000<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span>289 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span>ISBN 99924-0-069-2<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span>1. GENERO 2. GRUPOS ETNICOS 3. MUJERES EN EL DESARROLLO DE <st1:personname productid="LA COMUNDIAD" st="on">LA COMUNDIAD</st1:PersonName> 4. MUJERES CONDICIONES SOCIALES 5. COSTA ATLANTICA-NCIARAGUA-HISTORIA <o:p></o:p></span></p> <br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd07IgGwVbI/AAAAAAAAAD0/WdonQBCVUPU/s1600-h/Scan0041.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd07IgGwVbI/AAAAAAAAAD0/WdonQBCVUPU/s320/Scan0041.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034244975713342898" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><st1:personname productid="La Educaci￳n" st="on"><span style="color: blue;">La Educación</span></st1:PersonName><span style="color: blue;"> intercultural Bilingüe<span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span>en <st1:personname productid="la RAAN" st="on">la RAAN</st1:PersonName>: Estudio<span style=""> </span>Documental.—Managua, Nic:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span>FOSED, 2003<o:p><br /></o:p><br /><span style=""> </span>1. EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE-COSTA CARIBE NICARAGUA 2. BILINGÜISMO-NICARAGUA 3. EDUCACIÓN-ESTUDIO DE CASO I. t. <o:p></o:p></span></p> <br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd06aAGwVaI/AAAAAAAAADs/ujVyiFz8Mxs/s1600-h/Scan0034.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd06aAGwVaI/AAAAAAAAADs/ujVyiFz8Mxs/s320/Scan0034.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034244176849425826" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;">Memoria III Seminario sobre<span style=""> </span>Género e interculturalidad.—<span style=""><br /> </span>Nueva Guinea, Nicaragua: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span>URACCAN, 2006<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span>92 P.:il.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span><span style=""> </span>ISBN 99924-60-07-5<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span>1. MUJERES-NCIARAGUA 2. MUJERES CONDICIONES SOCIALES 3. DERECHOS DE <st1:personname productid="LA MUJER" st="on">LA MUJER</st1:PersonName> 4. GÉNERO-MEMORIAS I. t. <o:p></o:p></span></p> <br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd056AGwVZI/AAAAAAAAADk/04u5Sj738Co/s1600-h/Scan0038.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd056AGwVZI/AAAAAAAAADk/04u5Sj738Co/s320/Scan0038.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034243627093611922" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;">Estatuto de Autonomía de las<span style=""> </span>Regiones Autónomas de <st1:personname productid="LA COSTA" st="on">la Costa</st1:PersonName><span style=""> </span>Caribe de Nicaragua y su <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span>Reglamento.—Bilwi, Puerto<span style=""> </span>Cabezas, Nic.: CEJUDHCAN,<span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span>2006<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span>76 P.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span>1. HISTORIA-COSTA ATLANTICA-NICARAGUA 2. LEGISLACIÓN<span style=""> </span>NICARAGÜENSE 3. INDIGENAS-TENENCIA DE <st1:personname productid="LA TIERRA I." st="on"><st1:personname productid="LA TIERRA" st="on">LA TIERRA</st1:PersonName> I.</st1:PersonName> t. <o:p></o:p></span></p> <br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd05ugGwVYI/AAAAAAAAADc/p8rhJgo5kkg/s1600-h/Scan0037.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd05ugGwVYI/AAAAAAAAADc/p8rhJgo5kkg/s320/Scan0037.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034243429525116290" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;">Mecanismos para legalización de<span style=""></span>Tierras comunales: Versión<span style=""> </span>Popular.-- Bilwi, Puerto<span style=""> </span><o:p></o:p><br /><span style=""> </span>Cabezas, Nic.: EJUDHCAN,<span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span>2006<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span>32 p.;il.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span>1.LEGISLACIÓN<span style=""> </span>NICARAGÜENSE 3. INDIGENAS-TENENCIA DE <st1:personname productid="LA TIERRA I." st="on"><st1:personname productid="LA TIERRA" st="on">LA TIERRA</st1:PersonName> I.</st1:PersonName> t. <o:p></o:p></span></p> <br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd05LgGwVXI/AAAAAAAAADU/XHOLRfUGteI/s1600-h/Scan0035.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd05LgGwVXI/AAAAAAAAADU/XHOLRfUGteI/s320/Scan0035.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034242828229694834" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; color: blue;">Universidad de las Regiones Autónomas de <st1:personname productid="LA COSTA CARIBE" st="on"><st1:personname productid="LA COSTA" st="on">la Costa</st1:PersonName> Caribe</st1:PersonName> Nicaragüense URACCAN<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; color: blue;"><span style=""> </span>Magnitud del Síndrome de descompresión y los factores socioculturales que inciden en su causa, prevención y rehabilitación entre la población indígena de <st1:personname productid="la Regi￳n Aut￳noma" st="on"><st1:personname productid="la Regi￳n" st="on">la Región</st1:PersonName> Autónoma</st1:PersonName> del Atlántico Norte /<span style=""> </span>URACCAN- IMTRADEC.—Bilwi, Puerto Cabezas Nicaragua: OPS/OMS, 2006<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; color: blue;"><span style=""> </span>110 p. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; color: blue;"><span style=""> </span>ISBN 99924-0-496-5<span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><span style=""> </span></span><span style="font-size: 10pt; color: blue;"><span style=""> </span>1. SALUD PÚBLICA-COSTA CARIBE ATLÁNTICO NORTE (NCIARAGUA) 2. SALUD OCUPACIONAL-COSTA CARIBE ATLÁNTICO NORTE (NICARAGUA) 3. COMUNIDADES INDIÍGENAS-ASPECTOS SOCIOECONOMICOS 4. BUCEADORES-ENFERMEDADES I. t. <o:p></o:p></span></p> <br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd04JgGwVWI/AAAAAAAAADM/TveixFxX7jU/s1600-h/Scan0036.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd04JgGwVWI/AAAAAAAAADM/TveixFxX7jU/s320/Scan0036.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034241694358328674" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Rivas, Alvaro; Broegaard, Rikke Comps.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Demarcación territorial de la propiedad comunal en <st1:personname productid="LA COSTA CARIBE" st="on"><st1:personname productid="LA COSTA" st="on">la Costa</st1:personname> Caribe</st1:personname> de Nicaragua / Álvaro Rivas, Rikke Broegaard.—Managua, Nicaragua: CIDCA-UCA, 2006<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>282 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 99924-0-5457<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. TENENCIA DE <st1:personname productid="LA TIERRA-COSTA CARIBE" st="on"><st1:personname productid="LA TIERRA-COSTA" st="on">LA TIERRA-COSTA</st1:personname> CARIBE</st1:personname> NICARAGUA<span style=""> </span>2. TIERRAS-TITULOS DE PROPIEDAD-COSTA CARIBE NICARAGUA<span style=""> </span>I. t. <o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd032QGwVVI/AAAAAAAAADE/FwsQLOlMWa0/s1600-h/Scan0024.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd032QGwVVI/AAAAAAAAADE/FwsQLOlMWa0/s320/Scan0024.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034241363645846866" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Puleda, Salvatore<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Interpretaciones del Humanismo /<span style=""> </span>Salvatore Puledda.—México: Plaza y Valdés, 1996<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>163 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 968-856-501-6<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. SOCIOLOGÍA 2. HUMANISMO 3. ANTROPOLGIA FILOSOFICA I. t. <o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd03owGwVUI/AAAAAAAAAC8/8_BSc5ZtizM/s1600-h/Scan0023.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd03owGwVUI/AAAAAAAAAC8/8_BSc5ZtizM/s320/Scan0023.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034241131717612866" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Cantú Delgado, Humberto<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Calidad para la globalización / Humberto Cantú Delgado.—México: McGraw-Hill Interamericana, 2005<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>491 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 970-10-4961-6<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. ADMINISTRACIÓN DE CALIDAD TOTAL <span style=""> </span>COMPETENCIA ECONOMICA INTERNACIONAL I. t. <o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd01-wGwVTI/AAAAAAAAAC0/161HMrCKaQg/s1600-h/Scan0022.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd01-wGwVTI/AAAAAAAAAC0/161HMrCKaQg/s320/Scan0022.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034239310651479346" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Senlle, Andrés<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Evaluar la gestión y la calidad: herramientas para la gestión de la calidad y los recursos humanos / Andrés Senlle.—Barcelona, España: Ediciones Gestión 2000, 2003<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>133 p.<o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 84-8088-811-3<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. ADMINISTRACIÓN 2. CALIDAD 3. RECURSOS HUMANOS I. t. <o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd01xAGwVSI/AAAAAAAAACs/ul5pok_haKU/s1600-h/Scan0021.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd01xAGwVSI/AAAAAAAAACs/ul5pok_haKU/s320/Scan0021.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034239074428278050" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Masís Acosta, Carlos E.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Administración de Instituciones o Procesos Educativos / Carlos E. Masís.—San José, C.R.: EUNED, 2003<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>384 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 9977-64-471-3<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. ADMINSITRACIÓN ESCOLAR<span style=""> </span>2. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA 3. EDUCACION I. t. <o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd003AGwVRI/AAAAAAAAACk/Vj5b6S6wSkA/s1600-h/Scan0020.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd003AGwVRI/AAAAAAAAACk/Vj5b6S6wSkA/s320/Scan0020.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034238077995865362" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Naranjo Pereira, María Luisa<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Estrategias para la orientación de la niñez / María Luisa naranjo Pereira.—San José, C.R.: Universidad de Costa Rica, 2004<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span><span style=""> </span>161 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 9977-67-888-X<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL 2. NIÑOS 3. MODIFICACIÓN DE <st1:personname productid="LA CONDUCTA" st="on">LA CONDUCTA</st1:personname> 3. ESTRATEGIAS Y<span style=""> </span>TÉCNICAS I. t.. <o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0zyAGwVQI/AAAAAAAAACc/l5ZaAmVTgg8/s1600-h/Scan0019.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0zyAGwVQI/AAAAAAAAACc/l5ZaAmVTgg8/s320/Scan0019.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034236892584891650" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Marín Arias, maría Gabriela<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Técnicas y estrategias para el manejo de comportamiento en el grupo escolar / María Gabriela Marín Arias.—San José, C.R.: EUNED, 2004<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>135 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 9968-31-174-X<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. PSICOPEDAGOGÍA 2.<span style=""> </span>EDUCACION PRIMARA I. t.<o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0zagGwVPI/AAAAAAAAACU/oNq5U7giL-g/s1600-h/Scan0018.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0zagGwVPI/AAAAAAAAACU/oNq5U7giL-g/s320/Scan0018.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034236488857965810" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Picado Godínez, Flor de María<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Didáctica General: Una perspectiva integradora / Flor de María Picado Godínez.—San José, C.R.: EUNED, 2004<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>245 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 9968-31-172-3<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. PEDAGOGIA 2. DIDACTICA 3. PSICOPEDAGOGÍA I.<span style=""> </span>t<span style=""> </span><span style=""> </span><o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0zDAGwVOI/AAAAAAAAACM/FUewub5Kr1s/s1600-h/Scan0017.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0zDAGwVOI/AAAAAAAAACM/FUewub5Kr1s/s320/Scan0017.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034236085131039970" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Méndez Sánchez, Zayra<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Aprendizaje y Cognición / Zayra Méndez.—San José, Costa Rica: EUNED, 2004<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>156 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 9977-64-719-4<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE 2. PSICOLOGIA 3. <span style=""> </span>PEDAGOGÍA I. t. <o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0ywwGwVNI/AAAAAAAAACE/WxtRd8ngHjg/s1600-h/Scan0016.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0ywwGwVNI/AAAAAAAAACE/WxtRd8ngHjg/s320/Scan0016.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034235771598427346" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">D´Agostino de Cersósimo, G.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Aspectos teóricos de <st1:personname productid="la Evaluaci￳n Educacional" st="on"><st1:personname productid="la Evaluaci￳n" st="on">la Evaluación</st1:personname> Educacional</st1:personname>: Una orientación para su puesta en práctica en la enseñaza primaria. / Giuseppa D´Agostino de Cersósimo.—San José, C.R.: EUNED, 2004<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>187 p.<o:p> </o:p><br /><span style=""> </span>ISBN 9977-64-605-8<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. ENSEÑANZA PRIMARA 2. APRENDIZAJES-EVALUACIÓN I. t.<o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0yggGwVMI/AAAAAAAAAB8/BJkRGBAXi60/s1600-h/Scan0015.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0yggGwVMI/AAAAAAAAAB8/BJkRGBAXi60/s320/Scan0015.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034235492425553090" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Arroyo Valenciano, Juan Antonio<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Incidencia de los indicadores en la calidad de <st1:personname productid="la Educaci￳n" st="on">la Educación</st1:personname> / Juan Antonio Arroyo Valenciano.—San José, C.R.: Universidad de Costa Rica, 2001<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>98 p.<o:p> </o:p><br /><span style=""> </span>ISBN 9977-67-631-3<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. EDUCACION – COSTA RICA 2. CALIDAD DE <st1:personname productid="LA EDUCACIￓN I." st="on"><st1:personname productid="la Educaci￳n" st="on">LA EDUCACIÓN</st1:personname><span style=""> </span>I.</st1:personname> t. <o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0vUQGwVLI/AAAAAAAAAB0/PGDnXFc4RM4/s1600-h/Scan0014.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0vUQGwVLI/AAAAAAAAAB0/PGDnXFc4RM4/s320/Scan0014.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034231983437272242" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Sánchez Cano, Manuel; Bonals, Joan<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span><span style=""> </span><st1:personname productid="La Evaluaci￳n Psicopedag￳gica" st="on">La Evaluación Psicopedagógica</st1:personname> / Manuel Sánchez Cano, Joan Bonals Coords..—Barcelona, España: Graó, 2005<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>456 p.<o:p> </o:p><br /><span style=""> </span>ISBN 84-7827-366-2<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. PSICOPEDAGOGÍA 2. EDUCACIÓN ESPECIAL 3. EDUCACIÓN-APRENDIZAJE I. t.<o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0igQGwVKI/AAAAAAAAABs/ApmeVwMkRLU/s1600-h/Scan0013.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0igQGwVKI/AAAAAAAAABs/ApmeVwMkRLU/s320/Scan0013.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034217895944541346" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Cloninger, Susan C. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span><span style=""> </span>Teorías de la personalidad / Susan C. Cloninger.—3ª Ed.—México: Pearson Educación, 2003<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>568 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><o:p> </o:p><span style=""> </span>ISBN 970-26-0228-9<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><o:p> </o:p><span style=""> </span>1. PSICOLOGÍA 2. APRENDIZAJE<span style=""> </span>I. t. <o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0iTgGwVJI/AAAAAAAAABk/pM5VxfE_gXg/s1600-h/Scan0012.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0iTgGwVJI/AAAAAAAAABk/pM5VxfE_gXg/s320/Scan0012.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034217676901209234" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Woolfolk, Anita E.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Psicología Educativa / Anita E. Woolfolk.—7ª Ed.—México: Prentice Hall, 1999<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>662 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 970-17-0347-2<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. PSICOLOGIA EDUCATIVA 2. DESARROLLO HUMANO 3. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE I.t. <span style=""> </span><o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0iBQGwVII/AAAAAAAAABc/C1PZevW2uso/s1600-h/Scan0011.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0iBQGwVII/AAAAAAAAABc/C1PZevW2uso/s320/Scan0011.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034217363368596610" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Soto Calderón, Ronald<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Didáctica del lenguaje y de los Estudios sociales para alumnos con necesidades especiales / Ronald Soto Calderón.—San José, C.R.: EUNED, 2002<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>225 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 9968-31-236-3<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. DIDÁCTICA-ESTUDIOS SOCIALES 2. LENGUAJE ORAL 3. COMUNICACIÓN-MODALIDADES I. t. <o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0hugGwVHI/AAAAAAAAABU/nZXL3GKxXDk/s1600-h/Scan0010.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0hugGwVHI/AAAAAAAAABU/nZXL3GKxXDk/s320/Scan0010.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034217041246049394" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Pereira García, María Teresa<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Orientación Educativa / María Teresa Pereira García.—San José, C.R.: EUNED, 2004<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>219 p. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 9977-64-877-8<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. EDUCACIÓN 2. ORIENTACION EDUCATIVA 3. CURRÍCULUM ESCOLAR<span style=""> </span><o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0hFwGwVGI/AAAAAAAAABM/PW11k3SuYJ4/s1600-h/Scan0009.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0hFwGwVGI/AAAAAAAAABM/PW11k3SuYJ4/s320/Scan0009.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034216341166380130" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Brenes, Olga Emilia<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Estrategias didácticas / Olga Emilia Brenes.—San José, Costa Rica: Universidad de Costa Rica, 2003<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>93 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 9977-67-541-4<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. EDUCACIÓN PRIMARIA 2. APRENDIZAJE 3. PEDAGOGÍA I. t.<o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0gwwGwVFI/AAAAAAAAABE/0HdMsTMnQbE/s1600-h/Scan0008.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0gwwGwVFI/AAAAAAAAABE/0HdMsTMnQbE/s320/Scan0008.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034215980389127250" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Rosanas, Carme<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Estrategias para crear un ambiente tranquilo en la clase / Carmen Rosanas.—Barcelona, España: Ediciones CEAC, 2003<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>188 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 84-329-9531-2<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. EDUCACION INFANTIL 2. COMUNICACIÓN I. t. <o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0geAGwVEI/AAAAAAAAAA8/GIU0GKilqqw/s1600-h/Scan0007.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0geAGwVEI/AAAAAAAAAA8/GIU0GKilqqw/s320/Scan0007.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034215658266580034" border="0" /></a><br /><p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Molina Bogantes, Zaida<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span><span style=""> </span>Planeamiento Didáctico: Fundamentos, Principios, Estrategias y Procedimientos para su desarrollo / Zaida Molina Bogantes.—San José, Costa Rica: EUNED, 2004<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>289 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 9977-64-935-9<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">1. DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN CURRICULAR 3. EDUCACIÓN I. t.<span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><o:p></o:p></span></p> <a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0fywGwVDI/AAAAAAAAAA0/da6zVS9-2l8/s1600-h/Scan0006.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0fywGwVDI/AAAAAAAAAA0/da6zVS9-2l8/s320/Scan0006.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034214915237237810" border="0" /></a><br /><p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Valverde Limbrick, Helen R.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Aprend haciendo: Material didáctico para <st1:personname productid="la Educaci￳n Preescolar" st="on"><st1:personname productid="la Educaci￳n" st="on">la Educación</st1:personname> Preescolar</st1:personname> / Hellen Roxana Valverde Limbrick.—San José, Costa Rica: EUNED, 2003<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>462 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 9968-31-294-0<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. EDUCACIÓN PRESSCOLAR 2. DESARROLLO INFANTIL 3. EDUCACIOÓN-MATERIAL DIDÁCTICO I. t.</span></p><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0fkwGwVCI/AAAAAAAAAAs/hOex0hHDM1o/s1600-h/Scan0005.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0fkwGwVCI/AAAAAAAAAAs/hOex0hHDM1o/s320/Scan0005.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034214674719069218" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Bonvecchio de Aruani, Mirta<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Evaluación de los aprendizajes: Manual para docentes / Mirta Bonvecchio de Arauni, Beatriz E. Maggioni Colab.—2ª Ed.—Buenos Aires, Argentina: Ediciones Novedades Educativas, 2006<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>283 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span><span style=""> </span>ISBN 987-538-152-7<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. EDUCACION 2. EVALUACIÓN I. t.<span style=""> </span><o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0fQQGwVBI/AAAAAAAAAAk/nFPG8LT94N0/s1600-h/Scan0004.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0fQQGwVBI/AAAAAAAAAAk/nFPG8LT94N0/s320/Scan0004.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034214322531750930" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Fuentes, Patricio et.al<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Técnicas de trabajo en grupo: Una alternativa en educación / Patricio Fuentes.—Madrid, España: Ediciones Pirámide, 2005<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>181 p.—(Colección Ojos Solares)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN: 84-368-1440-I<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. EDUCACIÓN 2. APRENDIZAJES 3. TRABAJO EN GRUPO<span style=""> </span>I. t.<span style=""> </span><o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0e_wGwVAI/AAAAAAAAAAc/eh66dByaMuc/s1600-h/Scan0003.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0e_wGwVAI/AAAAAAAAAAc/eh66dByaMuc/s320/Scan0003.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034214039063909378" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Ortega Ruiz, Rosario<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Psicología de la enseñanza y Desarrollo de Personas y Comunidades / Rosario Ortega Ruiz.—México: FCE, 2005<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>343 p.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. PSICOLOGÍA-ENSEÑANZA 2. PEDAGOGÍA 3. EDUCACIÓN I. t.<o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0eaAGwU_I/AAAAAAAAAAU/HUWmpx53ORk/s1600-h/Scan0002.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_l5xFBJ9YboQ/Rd0eaAGwU_I/AAAAAAAAAAU/HUWmpx53ORk/s320/Scan0002.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5034213390523847666" border="0" /></a> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;">Gadotti, Moacir Comp.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>Lecciones de Paulo Freire Cruzando fronteras: Experiencias que se completan / Moacir Gadotti et.al. – Buenos aires, Argentina: CLACSO, 2003<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>351 p.—(Colección Campus Virtual)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>ISBN 950-9231-83-5<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="color:blue;"><span style=""> </span>1. EDUCACION-ENSAYO 2. PEDAGOGIA 3. DESCENTRALIZACION EDUCACIÓN I. t.<o:p></o:p></span></p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/34976109-6466196483461614765?l=nuevasadquisiciones.blogspot.com' alt='' /></div>Biblioteca "Fray Gregorio Smutko"http://www.blogger.com/profile/03992243141349101204noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34976109.post-1159227318468593792006-09-25T15:41:00.000-07:002006-09-30T21:02:04.303-07:00<a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/miradas%20fugaces.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/miradas%20fugaces.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Rudder, Joy<br /> Miradas fugaces sobre el Azul Caribe: Océanos, costas y mares y cómo influyen sobre nosotros / Joy Rudder.—París, Francia: UNESCO, 2003<br /> 73 p.;il.—(Documentos Regiones Costeras e Islas pequeñas; no. 5)<br /><br /> 1. DIVERSIDAD BIOLOGICA 2. CONTAMINACION 2. MEDIO AMBIENTE<br /><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/Biodiversidad%20y%20Produc.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/Biodiversidad%20y%20Produc.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Biodiversidad y Producción en Sistemas Silvopastoriles de América Central.—Mangua,<br /> Nicaragua: Universidad Centroamericana - Centro de Malacología/Diversidad Animal,<br />2003<br />77 p.;Tab.—(Cuadernos de Investigación, No. 15. Colección Naturaleza)<br /><br />1. BIODIVERSIDAD 2. SISTEMAS SILVOPASTORILES<br />3. CENTROAMERICA-BIODIVERSIDAD<br /><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/Between.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/Between.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Nietschmann, Bernard<br /> Between land and Water: The Subsistence Ecology of The Miskito Indians, Eoster Nicaragua / Bernard Nietshmann.—New York, EU: Semina Press, 1973<br /> 261 p.;il.<br /><br />1. ECOLOGIA 2. NICARAGUA-MISKITOS-ESTUDIO DE CASO<br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/atlas%20moluscos.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/atlas%20moluscos.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Pérez, Antonio M.; López, Adolfo<br /> Atlas de los Moluscos Gasterópodos Continentales del Pacífico de Nicaragua / Antonio Mijail Pérez , Adolfo López.—Managua, Nicaragua:UCA, 2002<br /> 312 p.;il.<br /><br />1. MOLUSCOS 2. NICARAGUA-MOLUSCOS 3. ATLAS<br /><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/managemet%20tortugas.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/managemet%20tortugas.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Lagueux, Cynthia J. et.al<br /> Management Strategy for Marine turtle Conservation o the Caribean COAST of Nicaragua / Cynthia J. Lagueux, Cathi L. Campbell y Elizabeth W. Lauck.—New Cork, USA: Wildlife Conservation Society, 2005<br /> 169 p.;il.<br /><br />1. TORTUGAS MARINAS 2. CONSERVACION DE TORTUGAS MARINAS<br /><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/Ley%20de%20Municipios.0.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/Ley%20de%20Municipios.0.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Coordinadora Civil<br /> Ley de Municipios. Ley de Transferencias Presupuestarias a los municipios de Nicaragua. Ley de Régimen Presupuestario Municipal / Coordinadora Civil, Red por la Democracia y el Desarrollo Local.—Managua, Nicaragua: DFID.CODA, 2006<br /> 76 p.<br /><br />1. LEGISLACION NACIONAL 2. LEY DE MUNICIPIOS 3. PRESPUESTO MUNICIPAL 4. NICARAGUA-LEGISLACION<br /><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/Transparencia.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/Transparencia.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Centro de Análisis e Investigación. México<br /> Indíce Latinoamericano de Transparencia presupuestaria 2005: Una comparación de 8 países.—Managua, Nicaragua: CISAS, 2005<br /> 88 p.<br /><br />ISBN: 99924-65-08-5<br /><br />1. PRESPUESTO-INFORME 2. GASTOS PUBLICOS 3. PARTICIPACION CIUDADANA<br /><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/socios%20.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/socios%20.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Curtis, Randy<br /> ¿Socios o solamente mano de obra? El caso del Fondo para el Medio Ambiente Mundial / Randy Curtis.—s.l.: Mott Foundation, (2005)<br /> 14 p.<br /><br /><br />1. ORGANISMOS NO GUBERNAMENTALES 2. ORGANIZACIONES MULTILATERALES 3. MEDIO AMBIENTE<br /><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/Mov%20indigenas.2.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/Mov%20indigenas.2.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />López, Luis Enrique; Regalsky, Pablo<br /> Movimientos Indígenas y Estado en Bolivia / Luis Enrique López, Pablo Regalasky eds.—La Paz, Bolivia: PROEIB Andes, 2005<br /> 286 p.<br /><br />ISBN: 9905-63-79-9<br /><br />1. ETNICIDAD 2. ESTADO 3. INTERCULTURALIDAD 4. MOVIMIENTOS INDIGENAS<br /><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/Russel.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/Russel.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Russel Bernard, H.<br /> Research Methods in Anthropology: Qualitative and Quantitative Approaches / H. Russel Bernard.—4a Ed.—Oxford, Reino Unido, Altamira Press, 2006<br /> 803 p.<br /><br />I. ANTROPOLOGÍA 2. INVESTIGACION-MÉTODOS 3. METODOS CUALITATIVOS-INVESTIGACION 4. MÉTODOS CUANTITATIVOS-INVESTIGACION<br /><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/tortugas.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/tortugas.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Lagueux, Cynthia J. et.al<br /> Estrategia de Manejo para la Conservación de Tortugas Marinas en la Costa Caribe de Nicaragua / Cynthia J. Lagueux, Cathi L. Campbell y Elizabeth W. Lauck.—New Cork, USA: Wildlife Conservation Society, 2005<br /> 177 p.;il.<br /><br />1. TORTUGAS MARINAS 2. CONSERVACION DE TORTUGAS MARINAS<br /><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/teaching.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/teaching.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Spiegel, M.; Sunderland, H.<br /> Teaching Basic literacy to Esol learnes / Marina Spiegel, Helen Sunderland.—London: England: London South Bank University, 2006<br /> 238 p.;il.<br /><br />1. METODOS DE ENSEÑANZA 2. APRENDIZAJE 3. EDUCACION-PLANIFICACION<br /><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/Working.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/Working.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Gremier, Louise<br /> Working UIT Indigenous Knowledge: A Guide for Researchers / Louise Grenier.—Otawa, Canadá: International Development Reseach Centre, 1998<br /> 115 p.<br /><br />1. INVESTIGACION 2. PUEBLOS INDÍGENAS 3. CONOCIMIENTO INDÍGENA<br /><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/Pahara.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/Pahara.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div align="left"></div><div align="left">Comunidad Miskitu de Pahra, Región Autónoma del Atlántico Norte, Nicaragua.—Managua, Nicaragua: IMPASA, 2004<br />30 p.;il.—(Cuaderno Comunitario No. 2)<br /><br />1. BIODIVERSIDAD 2. HUMEDALES 3. NICARAGUA-HUMEDALES </div><div align="left"><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/prepotencia.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/prepotencia.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Pesci, Rubén; Pérez, Jorge<br /> De la Prepotencia a la Levedad: FLACAM, Paradigma y pedagogía para la sustentabilidad / Rubén Pesci, Jorge Pérez, Lucía Pesci.—La Plata, Argentina: Fundación CEPA/FLACAM, 2002<br /> 241 p.;il.,tab.<br />1. CIENCIAS AMBIENTALES 2. PEDAGOGIA-PROYECTO<br /><br /><br /></div><p align="left"><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/Kabu.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/Kabu.jpg" border="0" /></a></p><div align="left">Lagueux, Cynthia J. et.al<br /> Kabu Lihka nani kan suni kaki waia smatka ba, Nicaragua Kost Karibira / Cynthia J. Lagueux, Cathi L. Campbell y Elizabeth W. Lauck.—New Cork, USA: Wildlife Conservation Society, 2005<br /> 177 p.;il.<br /><br />1. TORTUGAS MARINAS 2. CONSERVACION DE TORTUGAS MARINAS </div><div align="left"><br /></div><p><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/Historia.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/Historia.jpg" border="0" /></a></p><p align="left">Balladares Navarro, Sagrario<br /> Módulo: Historia y Arqueología de la Costa Caribe Centroaméricana: Caso concreto de Nicaragua / Sagrario Balladares Navarro.—Bilwi, Nicaragua: URACCAN, 2006<br /> (200 p.)<br /><br />1. ARQUEOLOGIA 2. CULTURA INDIGENA 3. PATRIMONIO CULTURAL </p><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/Francesco.0.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/Francesco.0.jpg" border="0" /> <p align="left"></a></p><p>Cavalli-Sforza, Luca y Francesco<br /> Quiénes Somos: Historia de la Diversidad Humana / Luca y Francesco, Cavalli-Sforza.—Barcelona, España: Editorial Crítica, 1999<br /> 309 p.<br /><br />ISBN: 84-7423-981-8<br /><br />1. SOCIOLOGÍA 2. DIVERSIDAD HUMANA 2. ANTROPOLOGÍA </p><p><br /> </p><p><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/encuentro.0.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/encuentro.0.jpg" border="0" /></a> Encuentro: Participación Ciudadana / Revista de la Universidad Centroamericana.—Managua, Nicaragua: UCA, No.71, 2005<br />167 p.; tab.<br /><br />ISSN: 0424-9674<br /><br />1. PARTICPACION CIUDADANA 2. INFORMATICA 3. UNIVERSIDADES 4. PROCESOS DE PAZ<br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/Encrucijadas%20Metodol.1.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/Encrucijadas%20Metodol.1.jpg" border="0" /></a> Universidad Autónoma Metropolitana<br /> Encrucijadas Metodológicas en Ciencias Sociales / Universidad Metropolitana.—México: UAM, 1998<br /> 256 p.<br /><br />ISBN: 970-654-358-9<br /><br />1. CIENCIAS SOCIALES 2. ORGANIZACIONES CIVILES 3. METODOS CUALITATIVOS-INVESTIGACION<br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/Doc%20explicativo1.0.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/Doc%20explicativo1.0.jpg" border="0" /></a> García, Dean; Govaere, Velia Eds.<br /> Documento explicativo: Tratado de Libre Comercio Centroamérica – Estados Unidos – República Dominicana / Dean García, Velia Govaere eds.—Managua, Nicaragua: Ministerio de Fomento, industria y Comercio, 2005<br /> 37 p.;tab.<br /><br />1. COMERCIO EXTERIOR 2. TRATADOS COMERCIALES 3. CENTROAMERICA-TRATADOS LIBRE COMERCIO<br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/Desarrollo%20Urbano.0.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/Desarrollo%20Urbano.0.jpg" border="0" /></a> Encuentro: Desarrollo Urbano / Revista de la Universidad Centroaméricana.—Managua, Nicaragua: UCA, No.73, 2006<br />116 p.; tab.<br /><br />ISSN: 0424-9674<br /><br />1. GENERO 2. RECURSOS HIDRÍCOS 3. CADENAS DE VALOR </p><p><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/Derechos%20humanos.0.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/Derechos%20humanos.0.jpg" border="0" /></a> Instituto “Martín Luther King”<br /> Memoria: Programa Nacional Derechos Humanos. Estado de Derecho y Derechos de las Mujeres para la Policía Nacional / Instituto “Martín Luther King”.—Managua, Nicaragua: UPOLI, 2003<br /> 80 p.;il.<br /><br />1. DERECHOS DE LA MUJER 2. NICARAGUA-POLICIA NACIONAL-MUJERES 3. DERECHOS HUMANOS<br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/cosmovision.0.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/cosmovision.0.jpg" border="0" /></a> Tercero, Geraldina<br /> Cosmovisión, comportamiento SIDA: Un Estudio de Antropología Médica entre los Garífunas / Geraldina Tercero.—Honduras: Banco Interamericano de Desarrollo, 2002<br /> 101 p.<br /><br />1. ANTROPOLOGIA MÉDICA 2. SINDROME DE INMUNO DEFICIENCIA ADQUIRIDA 3. COSMOVISIÓN GARÍFUNA<br /><br /><br /><a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/1600/agua.0.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5771/3882/320/agua.0.jpg" border="0" /></a><br /></p><table id="HB_Mail_Container" height="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0" unselectable="on"><tbody><tr height="100%" unselectable="on" width="100%"><td id="HB_Focus_Element" valign="top" width="100%" background="" height="250" unselectable="off"><p>Avendaño, Néstor<br /> El proceso de la privatización del agua / Néstor Avendaño.—Managua, Nicaragua: EDISA, 2004<br /> 28 p.;il.<br /><br />1. AGUA 2. NICARAGUA-PROCESO PRIVATIZACION 3. ESTUDIO DE CASO</p><p><br /></p></td></tr><tr unselectable="on" hb_tag="1"><td style="FONT-SIZE: 1pt" height="1" unselectable="on"><div id="hotbar_promo"></div></td></tr></tbody></table><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/34976109-115922731846859379?l=nuevasadquisiciones.blogspot.com' alt='' /></div>Biblioteca "Fray Gregorio Smutko"http://www.blogger.com/profile/03992243141349101204noreply@blogger.com0